【導入】

 講師の千葉晃一さんは、一般社団法人コレカラ・サポート代表事理であり、「社会的孤立」を解消するため「コミュニティ・コーピング」を開発、その普及に取り組んでみえます。

本日の講座はまず、「社会的孤立」や「コーピング」などの概念や、ゲームのコンセプトをお話いただくところから始まりました。

【第一部～ゲーム体験～】

基本的なルールの説明を聞いたら、早速ゲームスタート。「わからない」「これはどうするの」なんて言いながらやっているうちに、段々と分かってきて、「あー！ピンチ」「誰か処方して」「いやいやまずはコーピング！」と、各グループ白熱してきます。ゲームの中では「複雑な悩みを抱えた人」がいたり、「大地震」や「感染症の流行」など、困難な状況も起こります。プレイするうちに現実と重なって感じられ、さらに「なんとかしなくちゃ」と…。盛り上がりのうちに第一部のゲームを終えました。

【第二部～ワーク～】

第二部ではゲームで感じたことを振り返ります。「ゲーム終了時、現実だとしたら地域はどんな状態？」「よりよい地域にするには？」などについて、ゲームのボードやカードを横目に見ながらワーク。実は第一部で、まちが崩壊せずにクリアできたのは、５グループのうち１グループのみ。様々な要因で、まちは深刻なことになりました。それを踏まえてのワーク。皆さん思うところを出して付箋で貼っていきました。

【発表】 

ワークの結果をグループごとに発表。

「話ができる関係」「出かけられる場所」「平時からシュミレーションしておく」「役割分担の徹底」「地域の行事にまめに参加」「ゆるやかなつながりをたくさん」など、もっとこんなまちにしていきたい、こんなことが必要という、ゲームを通じて得られた気づきを発表していただきました。

「超高齢化社会を体験」というこの講座。ゲームで体験したことを、まちにどう活かすか、自分はどう動くか。このままではゲームのようにまちが崩壊するかもしれません。すぐにでも何らかの行動を起こしたくなくる、そんな講座でした。